Hillerød er en uddannelsesby – og det skal vi blive ved med at være.

Hver dag møder jeg unge, der er i gang med en uddannelse, og som Lektor oplever jeg, hvor afgørende adgang til viden, fordybelse og fællesskaber er.

Derfor handler diskussionen om Hillerød Bibliotek for mig om meget mere end bøger på hylder og åbningstider. Den handler også om, hvilken uddannelsesby vi ønsker at være.

I Venstre ser vi ikke positivt på yderligere besparelser på biblioteket. Biblioteket har allerede været igennem besparelser, og når vi nu går ind i arbejdet med budgettet for 2027-2030, mener vi ikke, at det er her, vi skal finde nye besparelser.

For biblioteket er ikke kun et sted, hvor vi låner bøger. Det er et offentligt rum for viden og læring. Et sted, hvor børn kan opdage glæden ved at læse, hvor unge kan arbejde med deres opgaver, og hvor voksne kan opsøge viden og fordybe sig. Det er samtidig et af de få steder i byen, hvor man kan opholde sig, møde andre og blive klogere uden først at skulle købe noget.

Det har måske aldrig været vigtigere. Vi bevæger os ind i en tid, hvor svar er blevet utroligt nemme at få. Vi søger på nettet, spørger en chatbot og får på få sekunder et svar på næsten hvad som helst. AI giver os muligheder, som vi kun lige er begyndt at forstå, og som også rummer et stort potentiale for vores uddannelser.

Men hurtig adgang til information er ikke det samme som viden. At læse en bog, fordybe sig i en tekst, undersøge forskellige kilder og blive ved et spørgsmål, der ikke har et enkelt svar, kræver noget andet af os. Det kræver tid, koncentration og kritisk tænkning. Netop de kompetencer bliver ikke mindre vigtige i en tid med kunstig intelligens. De bliver vigtigere.

Derfor skal vi passe på, at effektivisering og hurtige digitale løsninger ikke bliver et quickfix, der langsomt fortrænger de steder, hvor der er plads til fordybelsen.

Hvis Hillerød vil være en stærk uddannelsesby med ungdomsuddannelser, professionsuddannelser og ambitioner om at tiltrække endnu flere uddannelsesmuligheder, skal vi også have den infrastruktur, der hører til en uddannelsesby. Her hører et velfungerende bibliotek naturligt hjemme sammen med vores skoler, uddannelsesinstitutioner, kulturtilbud og stærke lokale fællesskaber.

Det betyder ikke, at biblioteket skal stå stille. Tværtimod. Vi skal også diskutere, hvordan fremtidens bibliotek skal se ud, hvordan det kan samarbejde endnu tættere med vores uddannelsesinstitutioner, og hvordan teknologi og AI kan bruges til at skabe nye muligheder.

Men udvikling er noget andet end afvikling.

For Venstre er ambitionen derfor klar: Hillerød skal fortsat være en kommune, hvor børn, unge og voksne har adgang til litteratur, viden og rum til fordybelse – og en uddannelsesby, hvor biblioteket er en aktiv del af byens læringsmiljø.

For i en tid, hvor vi kan få et hurtigt svar på næsten alt, skal vi måske være endnu bedre til at værne om de steder, der giver os tid til at tænke.